É a etapa final de uma educação geral que situa o educando como produtor de conhecimento e participante do mundo do trabalho.

   O currículo do Instituto Olavo Bilac objetiva ao desenvolvimento de conteúdos e estratégias que capacitem o ser humano à vida em sociedade, atividade produtiva , experiências subjetivas, integrando homem no universo da política do trabalho. Nossa proposta baseia-se nas premissas apontada pela Unesco :  -Aprender a conhecer
                                   -Aprender a fazer
                                   -Aprender a viver

   A partir daí o currículo é articulado em torno de eixos básicos que orientam a seleção dos conteúdos significativos visando as competências e habilidades que se pretende desenvolver.

   O Ensino Médio deve estimular no aluno a curiosidade, o raciocínio e a capacidade de interpretar e intervir no mundo que o cerca.